Noodzaak of bijzaak: over kennisbenutting met betrekking tot inclusief onderwijs
Rick Wolff (Onderzoeker); Machteld de Jong (Lector); Aliya Çelik (Onderzoeker); Marette Ebert (Onderzoeker); Laurinde Koster (Onderzoeker); Ely Cilingir (Onderzoeker)
Verzilting: een groeiende dreiging voor boeren
Linda Snippe (Onderzoeker); Maaike Schaap (Onderzoeker); Wolter van der Kooij (Lector)
Fibula fractuur met kinesiofobie
Ronan Feunekes (Student)
Low retention of restocked laboratory-reared long-spined sea urchins Diadema antillarum due to Spanish hogfish Bodianus rufus predation
Wijers, T.; Klokman, O.J.; Murk, A.J.; Sijbrandij, J.; Hylkema, A. (Associate Lector)
Gewoon aandacht voor mensen en hun context
Bisschop Boele, Evert (Kunsteducatie); van Beilen, Corinne (Kunsteducatie); Dons, Karolien (Music In Context)
Van vuursteen tot veeteelt
Colin van den Herik (Student)
Zichtbare zelfacceptatie: het bevorderen van Zelfacceptatie bij Aseksuele mensen door Beeldende Therapie
Eline Kerkhove (Student)
Het verbeterd gescheiden rioolstelsel in Hopmande
Allard Kaempfer (Student); Jasper van den Heuvel (Docent); Thomas van Sluijs (Begeleider)
EduLab Digitale Technologie: Ontwerp, Evaluatie en Opbrengsten hbo-docentprofessionalisering
van Kuijk, Mechteld (Leren In De Leergemeenschap); Doppenberg, Jannet (Leren In De Leergemeenschap); Braad, Eelco (Human Centered Technologies)