De invloed van het leertraject constructive alignment op het ontwerpen van leerdoelgestuurd onderwijs
Meijerink, E. (Student); Joosten, S.
Taal begint thuis
Kapper, T (Tanja) (Student)
Veiligheid tijdens navigatie in polaire wateren
Daan van Eek (Student); Marius Meerburg (Docent); Peter Harts (Docent); Caroline Vis (Begeleider)
Verlatingsangst bij honden
Wennekes, C. (Student); Petstra, E.B.
Van verdeeldheid naar verbinding
Reuvekamp, M. (Student); Tellegen, M.
Verbondenheid
Barbeth Loman (Student); Aletta Simons (Begeleider)
Verbinding als sleutel tot binnenstedelijke kwaliteit: een verkennend onderzoek naar de potentiële meerwaarde van retail en cultuur bij de ontwikkeling van toekomstbestendige winkelgebieden
P.W.M. Rutten; R. Logjes; M. Domeni; N. van der Weide
Hoe kan het algoritme voor documentanalyse verbeterd worden zodat deze de algehele structuur van een document beter herkent?
Goedhart, MP (Mathieu) (Student)
Een kwalitatief praktijkgericht onderzoek naar wat sociaal agogen binnen instelling G nodig hebben om kinderen tussen de 12 en de 16 jaar, met gedragsproblemen, die wachten op passende hulp, te ondersteunen in hun dagelijks functioneren.
Jill van Caldenborgh (Student); Marianne Sommers (Begeleider)
Optimalisatie van het urenregistratieproces ten bate van sturingsinformatie in een groeiende onderneming
Alwin Bustraan (Student); Luc Meerschaert (Docent); Marijke Greydanus-Vennik (Docent); Han van de Wege (Begeleider)